2021年伊始，全国新冠肺炎疫情阻击战再次打响，为防止疫情传播，减少人员聚集，本着“居家防疫+学习提高”两不误的原则，数据科学与人工智能学院积极响应各级号召，在学生放假返乡之时，深入分析当前形势，及时调整工作思路，形成“学院领导包保、侧重年级特点、突出品牌引领”的假期学生管理工作思路，各辅导员科学布控、精准施策、疏导结合，有效通过“钉钉健康打卡+线上健康零汇报”实现“全员、全过程、全方位”掌握学生健康动态，鼓励学生党员、学生骨干科学有效投入到战“疫”志愿服务中去，继续加强“辅导员+责任班导师”双覆盖工作机制，引导学生将经历、时间投入到专业学习提高、红色文化传承上去，形成学生“居家防疫+学习提高”两手抓、两不误的良好风貌，助力打赢全国防疫阻击战。
大一年级：
针对大一年级学生正在完成高中到大学生的身份转变这一特点，对于国家相关部门、学校疫情防控指导部下发的相关工作要求，辅导员老师充分利用各媒体平台发布的官方报道、学校疫情防控要求、自制定的主题班会等方式强抓宣传这道关。通过“硬核”的宣传手段，做到了全员知晓、全员遵守执行，并积极通过“线上班会、一对一家校沟通、特殊学生辅导”等工作形式解读学校工作重心，让学生们在疫情期间安全、稳定度过，引导学生在微信、微博、QQ等网络平台上正确发声，积极传递正能量，不信谣、不造谣、不传谣，为疫情防控工作作出突出贡献。
大二年级：
辅导员假前充分摸清、掌握了学生底数，针对“班级数多、学生总数多”的年级特点，充分调动、发挥学生骨干力量，在落实“居家防疫+学习提高”中心工作过程中，辅导员实行“一带一”的方式针对重点学生，每日对特殊学生进行电话、微信等方式的逐一慰问和关心，时时跟踪，不留疑点；其它学生，建立学生骨干“一带N”工作制度，将所带班级同学分成3—4组，每组8－10人，班长为总负责人，每个小组长负责组员各项工作任务回复、落实及完成情况，特殊情况，第一时间汇报给辅导员老师协调解决。
大三年级：
学院辅导员注重发挥学生骨干的主力军作用，在各班级积极建立“辅导员-班长-生活班长-寝室成员”四级工作联系网，主要职责除上传下达、落实各项工作外，他们还将学院整体学生分解为多个基点，开展带头防疫、带头学习工作，有效的拓宽了通讯渠道，通过基点之间互相的联系，相互连接、共享形成一个整体，形成了“整体-基点-整体”闭环式的工作模式，做到了特殊学生、特殊事件及时有效解决，达到了精准、高速的工作要求，确保了防疫工作的有序进行。与此同时，学生心理健康工作稳步进行，将学校、省教育厅发布的心理咨询热线在学生中做广泛宣传，并建立“寝室长-心理联络员-辅导员”三级联系网，使得心理健康工作有序、有章法、有效的进行。同时，充分利用主题班会，宣传所在年级抗战在第一线的疫情防控志愿者突出事迹，以典型为引领，使学生树立防危意识，建立战“疫”必胜信心。
大四年级：辅导员苏军认为要做好疫情防控工作，就是要心中有学生，脚下有力量。由于居住地网络原因，自寒假开始他坚持每天穿梭在上山、下山的路上，以“白+黑”的工作模式，充分发挥学生党员在班级的带头作用，落实班级小组制度；坚持每两天以电话、微信视频等形式，进行“一对一”关心、慰问，指导学生做好疫情防护工作。与此同时，还要做好学生钉钉身体健康汇报、网络主题班团会、日常工作等。作为大四年级辅导员，学生的就业工作是重中之重，学院深入研讨，吸取2020年就业工作经验，深入分析当前就业形势、发布就业信息、统计就业情况、做好就业指导等工作。在用人单位提供的就业岗位减少、毕业生就业定位不稳、专业认识模糊等问题存在的前提下，辅导员深入剖析“病因”，积极利用线上班会、逐一沟通等方式，引领、号召毕业生要立足专业、调整就业心态，充分认知就业定位，切忌好高骛远、不切实际。此外，辅导员面向未就业学生解读国家就业政策，可根据自身特点选择特岗教师、大学生村官、三支一扶、西部计划等专项招聘，或是征兵入伍，报效国家，拓宽就业渠道。学院通过“平行就业渠道同步进行”的工作思路，鼓舞毕业生们时时关注就业动态、主动就业，尤其对存在就业思想滞后的毕业生，提倡建立“先就业再择业”的就业思路，起到了带动作用。
1通过开展红色专项活动再出发，持续培育“红色+”品牌
学院以理想信念教育为切入点，通过“各级线上博物馆”、“学习强国”、“极光新闻”等线上学习平台，鼓励、调动学生“云”上体验红色实践活动，接受红色文化洗礼，大力弘扬红色文化的学习传承，提升学生疫情期间参与学习和实践活动的积极性、自觉性。通过开展主题班会、主题团日活动、宣讲会等多渠道分享红色文化的学习成果，搭建“云”上学生成果分享课堂，增强当代青年对中国共产党的深厚感情和坚定理想信念，让红色文化更持久、更具生命力，引领广大青年懂党、知党、爱党、敬党，让红色文化在青年一代心中深深扎根、生花结果，持续将学院“红色+”品牌建设引向深入。
2以网上重走长征路暨推动“四史”学习教育为载体，筑牢理论自觉、自信之基，拓展丰富“红色+”品牌
通过“四史学习教育•微领学”网络直播课堂的学习，参加“龙江四大精神、龙江高校博物馆线上研学巡展”活动，让学生感受中国文化的博大精深，深入了解黑龙江“四大精神”，以及探寻高校博物馆中蕴藏的丰富文化内涵，激发学生学习热情，感受中国的强大，进一步坚定理想信念，筑牢理论自觉、自信之基。
疫情防控决胜关键阶段，数据学院全体师生定将积极响应国家相关部门、学校疫情防控指挥部的相关工作要求，持续加强疫情防控宣传，统筹规划、科学部署，持续增强全院师生打赢疫情防控攻坚战的信心和决心，继续坚持“居家防疫+学习提高”两不误的工作思路，共同期待“春暖花开、欢聚校园”的美好时刻。
