10月13日，有幸在我校报告厅聆听原南京理工大学纪委书记项银康教授的讲座。听完项教授的讲座，我感受颇深，受益无穷，让我在学生工作领域有了一个全新的视野，也让我看到了专家对人生、对工作的深刻解读与实践。现奖学习心理总结如下：
项教授在讲座中结合自身数十年在哈工大、南京理工大学的工作经验，给与会者的第一个忠告就是“做一个忠诚的人”，他要求教职工要忠诚于国家、忠诚于事业、忠诚于单位、忠诚于家庭。
我想，对于一个普通的员工，给我启示就是：忠诚于华德，用自己的实际行动去践行华德的理念，用自己的努力竭尽所能地培养好学生。
项教授在讲座中，给与会者提出的第二点忠告是“做一个关心教育的人”，他希望教师要在工作中“在校研校，在教研教”，同时要关心国家对职业教育的方针政策，关心华德学院未来的发展。
项教授给与会者提出的第三点忠告是“做一个有能力的人”。我想，这个能力主要有两个方面，一是自身应具备的适应工作的能力；二是解决实际问题的能力。
学生工作每天的内容几乎一样，但每天也都千变万化。这就需要学生工作者要不断地适应学生的发展变化，去认真总结，不断提高，进而达到能够胜任工作、解决学生的实际问题，为领导分忧，为学校发展做贡献。
项教授在讲座中还提出，要做一个“让人放心的人”。我想，让人放心，首先要做到有良好的品行，在教书育人的工作岗位让，要注意良好师德、师风的养成，国家、学校不让做的事坚决不做，绝不踏过红线。遵守教育的红线，不止是约束自己，而是对教育、对学校、对学生负责的体现。
项教授在讲座中还提出，要做“有优越感、有危机感；高标准、敢担当的人”。很多人在做好基础工作后便会不思进取，往往愿意把完成工作任务作为衡量工作成果的唯一标准。事实上，作为教育工作者，教育无处不在，如果不及时关注学生的发展，如果不及时提高自己，就难以将自己的工作做得更好，甚至会被行业淘汰。所以，在工作中要时刻把危机感作为动力，把高标准敢担当作为对自己的要求。
在提了多项要求之后，项教授还要求我们要做一个“广交朋友”的人，把同事当成自己的朋友，把学生当成自己的朋友，工作之后更要有更多的朋友。只有这样，自己的生活才会更精彩，生活得快乐了，才能有更多的精力去做好自己的工作。
听完讲座，我收获很多，感悟也很多。我将尽力吸取项教授讲座的精萃，并加以消化、吸收，运用到实际的工作中去，为学校发展，学生成人成才做出自己应有的贡献！
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